Babinsa Koramil 06/Semin, Kodim 0730/Gunungkidul Serda Riyanta Membentuk Karakter Siswa SD Payaman 2, Melalui Peraturan Baris Berbaris.
GUNUNGKIDUL – Dalam rangka membentuk sikap, kedisplinan, kekompakan, loyalitas dan kepedulian, rasa persatuan dan rasa tanggungjawab sejak dini, Babinsa Koramil 06/Semin, Kodim 0730/Gunungkudul Serda Riyanta berseta 2 rekan Anggota Koramil memberikan pelatihan dasar Peraturan Baris Berbaris (PBB) kepada Siswa Siswi Payaman 02/Semin, Kapanewon Semin, Kabupaten Gunungkidul, Jum’at (17/02/2023).
Pelatihan PBB (Peraturan Baris Berbaris) sebagai wujud latihan fisik guna menanamkan kebiasaan dalam tata cara kehidupan yang diarahkan kepada terbentuknya sikap dan perilaku seseorang agar memiliki disiplin yang tinggi. Di sinilah langkah awal bagi anak-anak Sekolah Dasar Payaman 2 Semin untuk mengenalkan kedisplinan dan suatu latihan awal untuk membela Negara.
Dengan dilatihkannya PBB kepada siswa-siswi SD Payaman 2 Semin diharapkan dapat mengerti maksud dan tujuan dari pelatihan PBB tersebut sehingga nanti mampu menerapkan di sekolah maupun di lingkungan tempat tinggal masing-masing. PBB juga memiliki manfaat yang sangat berguna bagi anak-anak sekolah yaitu melatih daya konsentrasi, mendorong belajar tentang solidaritas tim, belajar mendengar dan patuh serta belajar untuk diam dan mengatur emosi.
Dikatakan Babinsa Koramil 06/Semin Kodim 0730/Gunungkidul Serda Riyanta“Pengertian PBB yaitu Suatu wujud fisik yang diperlukan untuk menanamkan kebiasaan tata cara hidup suatu organisasi. Adapun maksud diberikannya materi Peraturan Baris Berbaris pada siswa siswi adalah memberikan suatu latihan awal dalam membela negara, menanamkan rasa disiplin pada siswa, menumbuhkan rasa kebersamaan di antara teman”, Tutur Babinsa.
Tujuan PBB untuk siswa sekolah adalah menumbuhkan sikap jasmani yang tegap dan tangkas, rasa persatuan dengan rekan, sikap disiplin sehingga dengan demikian senantiasa dapat mengutamakan kepentingan tugas di atas kepentingan individu dan secara tidak langsung akan tertanam rasa tanggung jawab pada siswa. Dengan begitu banyak hal positif yang bisa diambil dari pembelajaran Peraturan Baris Berbaris (PBB).(Pen0730Gk).
